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2岁孩子如何接触英语-什么样的教学方式比较好?

针对两岁的宝宝学英语第一步就先培养他的兴趣,可以准备一些英语录像、英语童话书等等。那么下面和小编来看看这篇2岁孩子如何接触英语,一定会有收获。

2岁孩子如何接触英语
 

当然,如果宝宝现在2岁,但是以前从来没接触过英语的话,建议可以按照1岁宝宝的启蒙方法来起步。
 

英语启蒙的方式大致分为【听】、【看】、【读】、【真人互动】四种方式,1岁前的宝宝主要是【听】和【真人互动】,那1-2岁的孩子就可以慢慢增加【读】了,也就是开始接触一些早教图书。 (小编认为,2岁前的宝宝还是尽量少【看】视频,偶尔看个几分钟可以,但为保护孩子的眼睛,最好不要把【看】纳入这个阶段的英语启蒙工作中。)

一、听
 

1-2岁的宝宝,要继续进行有效的“磨耳朵”,保持孩子对于英语的语音敏感性。
 

听英语儿歌时,家长尽量给开口唱给宝宝听(主要方式)。平时吃饭、玩耍的时候,也可以放英语儿歌当作背景音乐(次要方式)。
 

英语儿歌可以继续沿用0-1岁的歌单,家长如果想增加一些曲目,也要优先选择韵律感强、富有节奏、重复度高的儿歌。
 

这个阶段的孩子,一般还不能输出英语。当然,如果家庭英语环境很好,1岁前就已经坚持每日科学启蒙,那么孩子可能能听懂一些诸如apple、cat、dog等简单的词汇,甚至会说一两个单词。
 

但希望家长不要着急,每个孩子的情况都不一样,让孩子不间断地接触英语,耐心启蒙,等他的小脑袋瓜积累了足够多了英语信息,就会自然而然地输出英语啦。
 

二、读
 

1岁以后的孩子可以开始接触一些早教图书了,如布书、触摸书、纸板书等等。这个年龄段该怎么选书呢?
 

1岁左右的宝宝正在逐步脱离口欲期,但还时很喜欢啃东西。如果孩子喜欢啃,家长最好选择布书;如果孩子已经不太啃东西了,家长可以购买纸板书;
 

优先选择画儿多、字儿少、颜色鲜艳、句子短、句型重复性高,没有所谓的故事情节的布书、触摸书、翻翻书;
 

绘本推荐:
 

1、Child's Play手偶书
 

这套书由廖彩杏、吴敏兰鼎力推荐,只需两个小手指,就把欧美家喻户晓的经典韵文童谣表演出来啦!早期儿童阅读最重要的,就是要不断重复和押韵。这套书就充分具备这些特点。仅仅一个小手指,就可以让一本原本静止的书“动”起来,这就是指偶书的魅力。
 

2、My First Mother Goose 鹅妈妈童谣
 

鹅妈妈童谣相信家长们都听过了,其收录了欧美家喻户晓的儿歌童谣,就像咱们的“小白兔,白又白”一样经典和耳熟能详。
 

3、WeeSing系列童谣
 

喜欢儿歌的宝妈不要错过WeeSing,超级丰富的主题,包含动物、汽车、圣经、恐龙、昆虫、圣诞等等主题,有1000多首儿歌呢!
 

4、Nick Sharratt系列
 

Nick Sharratt是一位非常出色又多产的绘本作家、插画家,作品色彩鲜艳、想象力超级丰富,好多机关和玩法,特别适合低龄的宝宝,1岁多就可以开始“玩”了。 即便是对英语不感兴趣的孩子,一旦玩上,也很难不动心。比如:
 

三、真人互动
 

1-2岁的孩子刚开始牙牙学语,虽然吐字不清晰,但如果家长能经常给孩子指着相关物品,读一些最简单的单词,比如hi, cat, dog之类的,孩子是有可能可以跟着说出来的。
 

一般父母都是中国人的家庭,孩子的英语单词量从几个到几十个都是正常的。
 

如果家长英语比较好,那在日常生活中,比如吃饭的时候,洗澡的时候,起床的时候......一切能想起来的时候,要尽可能多的跟宝宝说英语。
 

如果家长英语不太好,建议这个阶段家长能跟着儿歌音频、绘本的配套音频多练习几次,并了解绘本的内容,然后在给宝贝播放音频时,能唱给孩子听,读给孩子听。
 

如果能加上丰富夸张的肢体动作,把绘本和儿歌“演”出来,那就更棒啦!

2岁孩子英语启蒙经验
 

1.英文绘本
 

由于孩子还小,建议选择颜色鲜艳,图片较多,字数稍少的纸板绘本,这样能吸引孩子对书的兴趣,爱看书了,才能接受你跟他讲内容。我给孩子买了这些绘本,比较推荐:
 

Brown bear brown bear ,what do you see ? 可读可唱,朗朗上口,容易记
 

Go away Mr wolf 也就是三只小猪和大灰狼的故事,蛮有意思的
 

I am a bunny 颜色鲜艳的一本书,配上简单的句子,很美
 

The runaway bunny 很有爱的故事,很有教育意义的书,可以和孩子一起边玩边读
 

Mother Goose 这是本很有名的童谣书,内容简短,朗朗上口,很容易读很容易记的,可以边唱边学,也可以边读边学,很值得推荐
 

No David 看这本书,让孩子了解自己每天捣蛋的种种,慢慢让他知道这种行为是不对的。
 

Pat the bunny 非常有趣的一本书,可以边看边玩,孩子很喜欢
 

The very hungry caterpillar也是蛮好玩的书,知识涉及到颜色,动物,星期等,不必要求孩子都看懂看透,可以边看边玩
 

目前暂时以这几本书为准,每天坚持看,反复看,小朋友对书里的情节很感兴趣。边看边听我讲,也试着自己说,但只能发某些简单的词,或者只能发词的前半部分或后半部分。

2.英文童谣
 

我下载了好多个英语启蒙APP,主要给孩子放正宗的英文童谣。淘汰了很多APP,现在主要用叽里呱啦,里面有启蒙课程,也有很多英文童谣和动画,目前我还是比较喜欢这个APP的。
 

结合早教机,每天早上起床及晚上床前,给孩子放英文童谣或故事,一起听,边听边学,边唱边教,有时可以听着歌曲,拉着孩子一起跳舞。我发现每次拉他一起跳舞,小朋友最高兴。也有兴趣陪我一起听,跟着我学。
 

建议选一些比较轻快而又简短上口的歌,这样自己学起来比较容易,小孩子学起来也不难。推荐几首儿歌:the wheels on the bus , the letters on the buss , bicycle , a sailor went to sea , Santa Claus is coming to town , one two three four five , row row row your boat , bingo 等,在给孩子启蒙的这大半年时间,也许收获最大的是自己,应该学会了四五十首英文儿歌。每天坚持自己给孩子唱几首,特别是晚上哄睡时。
 

3.动画片
 

孩子一岁后,我开始给看了些动画片,包括英文版的动画。小朋友最喜欢的是《peppa pig》, 一开始给看的是英文版的,小朋友看了两天,学会了说peppa ,pig ,daddy , mommy等单词,后来又给看了中文版的,小朋友看着学着,也学会了很多词。特别是最近,动画里的PEPPA说什么,小朋友也跟着说,虽然没那么完整,但也嘀嘀咕咕地说了很长的一串话。
 

所以说,不要怕影响孩子视力而不给孩子看动画,适当的看动画,给孩子一个学习的机会,相信孩子也会让你看到他的进步的。
 

虽然孩子听不太懂,但至少给孩子营造一种英语环境。陪着他看,并给孩子解释,同时穿插着用动画里的英语,加深孩子的印象。
 

4.营造一种英语学习氛围
 

除了早教机或电视中放英文熏陶,还要将英语融到生活中,给孩子营造一种英语环境。比如我早上起来,先对孩子说Morning ,baby,然后给他个kiss,同时鼓励他跟着我说,记得我儿子最先学会的单词是kiss,这也是我每天早上坚持跟他说的结果。
 

除此外,还有time to get up , eat apple , drink milk等,不在乎语法,先教他说这些简单的词汇,慢慢积累。让孩子适应这种环境,慢慢对这门语言有兴趣爱好。
 

目前我就从上面四方面入手,慢慢引导。目前的他已经会蛮多词了,有时边说词边做手语,蛮搞笑可爱的。所以,孩子英语启蒙不难,只要找对方法,再加以坚持,相信你的付出会收获一个爱英语的孩子。
 

看着孩子每天在中文和英文表达上都有新进步,感觉所有的坚持都是值得的,其实这个启蒙的过程中,进步最大的是自己,不仅学会了很我英文童谣,也看了很多儿时都没看过的绘本,也算弥补了儿时的空缺吧。
 

所以,不要以孩子小为借口而不开始启蒙,小孩子的学习能力和记忆力超乎我们的想象,利用好孩子这个时期的本能,引导他学习英语,肯定会事半功倍。
 

2岁宝宝怎么学英语
 

2岁宝宝学英语最应该做的是做好英语输入,因为孩子这时候正是孩子的听力发育的时候,辨别声音的能力很强,这个时候把英语语音信号传递给孩子,孩子会迅速熟悉英语语言,并有强烈的模仿欲望。爸爸妈妈们具体可做的有:
 

选择音声兼具、时长短、节奏韵律强的童谣作为英语语感启蒙材料,把语感启蒙融入到孩子的生活中,当作吃饭的背景音,睡眠的摇篮曲等,在这个似听非听的过程中孩子会无意识地学习,熟悉之后就很容易跟着节奏哼起来。哪天我们会突然发现,孩子能够蹦出一两个单词,这就是多听——模仿——语言表达的过程。

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